初中科研活動

6月
27

教研活動丨北京王府外國語學校初中部MYP聯合教研活動

2017年6月23日,北京王府外國語學校初中部舉辦了首次MYP聯合教研活動,70多位優秀教師和教務人員齊聚王府榮譽報告廳。圍繞著MYP項目,大家開展了熱烈又歡快的討論。本次活動揭開了王府初中MYP聯合教研的嶄新篇章。

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5月
08

教學創新丨移動教學之Kahoot數學趣味比賽

5月4日周四上午,在數學組魏吉龍老師的帶領下初二(3)班的孩子們來到了移動教室,進行了一場充滿趣味的“比賽”,這場比賽是由魏老師采用Kahoot軟件精心設計的,是針對一次函數課程的復習,孩子們通過iPad進行答題,最終決出名次,題目設計多樣,孩子們學 …

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4月
07

教研活動丨關于IB教學中實踐性建構主義的培訓

2017年4月7日,北京王府學校IB中心的Antonio Flores先生給初中部的老師開展了實踐性的建構主義的首期培訓,共有12位中教及外教參與培訓。在該培訓會上,我們圍繞以下幾個主題進行討論:

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4月
04

MYP教研之生物總結性評估作業的分享和反思

四月初,各學科組老師第一次嘗試用MYP中評估方式取代傳統的月考,在情境中給學生們設置評估作業,同學們也都積極響應,上交了一些非常優秀的作業。生物組給初一年級設置的評估作業是設計一個與植物有關的探究實驗,以此去探索植物與其他生物和環境之間的 …

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11月
01

校內教師培訓:IBDP評估簡介

國際文憑大學預科項目(IBDP)的評估目的是什么?學生成績評分如何計算?IB考生平均分如何?不同學科的評估形式有哪些?

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11月
01

校內教師培訓:基于概念的教學

《中學項目:從原則到實踐》明確指出,IB課程是“由概念驅動的”,教師“通過概念制定計劃和開展教學”。如此重要的“概念”到底是什么呢?為什么要開展基于概念的教學?教師如何結合全球背景,調整教學方法?

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11月
01

教師培訓:從DP視角看MYP的中文教學

近年來,“得IB者得天下”逐漸成為國際教育領域的共識。由于DP課程具有“學術性”、“精英化”、“學習時間緊張”的特點,學生在MYP期間的學習與準則變得異常重要。那么,如何有效地銜接MYP與DP課程則成為諸多IB學校和老師的首要課題。

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11月
01

北京王府校區國際文憑中學項目(MYP)初體驗

MYP是國際文憑中學項目,即IB課程體系的中學階段。 ▲MYP項目課程框架 2016年9月1日至9月2日,北京王府校區開展了一系列MYP學生體驗活動,近100初一新生,被分成四個小組,在各自中外教師帶領下,以不同的形式,初步感受了MYP項目在培養學生探究、思 …

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