小學家長來信

12月
24

從小培養文明禮儀|二(7)班姚艾林家長來信

文明禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式,是做人的基本要求。中

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12月
24

成長的翅膀|二(7)班邢祎純家長來信

我們的偉大祖國有悠久的歷史,素以“禮儀之邦”著稱于世。在歷史的長河中名人志士以禮相待的故事被人們廣泛傳頌,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉。

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12月
24

給北京王府外國語學校的一封感謝信|二(6)班成煜家長來信

作為一名學生的家長,我首先想對學校精心組織的“文明禮儀模范小標兵”活動表示感謝。 禮儀是生命的美好,體現在舉手投足之間;禮儀是一個人由內而外散發的獨特魅力,學習禮儀也是一種成長。活動開展以來,能看到、感受到孩子點點滴滴的變化和進步。 …

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12月
24

小小的夢想|一(6)班吳佳欣家長來信

“裊裊腰疑折,褰褰袖欲飛。霧輕紅躑躅,風艷紫薔薇。”在孩子兩歲的時候我們就選擇了學習舞蹈。五年對于大人來說,不過是眨眼之間,孩子的進步和堅持卻是道阻且長!

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12月
21

民族民間舞蹈考級觀后感|四(1)班戴珺涵家長來信

坐在臺下,更多的是感動。三年半來,更多的時候家長是一名旁觀者,而老師與孩子的投入則更多。

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12月
21

傳華夏文明,展王府風采|二(7)班劉卓悅家長來信

傳華夏文明,展王府風采 “人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧”。作為一個文明古國、禮儀之邦,中國自古以來就予以禮儀高度的重視。從某種程度上來說,文明禮儀是中國文化的核心特質之一,這也是中華文明雖歷經劫難而依然繁盛至今的重要原因。 禮儀 …

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12月
21

小學生文明禮儀養成教育|二(7)班呂佳雯家長來信

小學生文明禮儀養成教育 錦繡中華,自古便是禮儀之邦。孔圣人曾說:“不學禮,無以立”。作為正在成長中的祖國花朵,更應該對他們進行文明禮儀教育,使孩子從小學禮、知禮、懂禮、踐禮。 對于孩子的教育,我始終堅持“千教萬教,先教做人”的理念。在教 …

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12月
21

禮儀之星在王府茁壯成長|二(5)班劉馨燦家長來信

禮儀之星在王府茁壯成長 我們家長應該都經歷過這樣的場景,一走進學校,就會聽到稚嫩的童聲——“叔叔好!”“阿姨好!”讓你身心愉悅,這就是禮儀行為帶給我們快樂的感受。 一個國家和民族的精神面貌雖會外化于人們的禮儀行為,但也需要內化于心的文明素 …

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12月
21

在舞蹈中快樂成長|一(4)班王茹萱家長來信

很多家長為孩子周一上學而頭疼不已,畢竟經過周末兩天的休息,多半要哄哄。我家萱萱卻說她最喜歡周一了,沒等我開口詢問,她已經給出了緣由,因為周一有素質課俊杰舞蹈。

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12月
20

禮儀修養是孩子成長的鋪路石|二(7)班張梓浩家長來信

禮儀修養是孩子成長的鋪路石   “為人子,方少時;親師友,習禮儀”,張梓浩同學的朗朗書聲,時常在耳邊縈繞。 梓浩同學經歷了王府近一年的學習和生活,在“禮儀模范小標兵”方面取得了很大的進步,給人留下了深刻的印象:自信、勇敢、健康,懂 …

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12月
20

“禮儀模范小標兵”活動有感|二(7)班梁竣杰家長來信

文明禮儀是我們中華民族的傳統美德,也是一個人思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現。讓文明禮儀的種子在孩子心中萌發,讓文明禮儀的光芒照亮孩子的未來,感謝王府外國語學校這次的禮儀模范小標兵活動。

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12月
19

小學生禮儀|二(7)班姜海天家長來信

小學生禮儀 “國無德不興,人無德不立”。公民道德的好壞,體現著一個民族的精神狀態,影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行,往往表現出個人素質的高低,進而影響整個集體的總體素質狀況。從小處講,小學生個人道德素質的高低,反映了一個學校學風的 …

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